Begeleiding op school: wie is waarvoor verantwoordelijk?
Begeleiding op school is belangrijk. Nadat je natuurlijk trouw al onze blogs hebt gelezen, ben je dat toch wel met ons eens – toch?! Maar zodra de vraag komt wie die begeleiding dan precies moet doen, wordt het vaak wat stiller. Of juist drukker. Want iedereen doet wel íets, maar niemand voelt zich echt eindverantwoordelijk. […]
Begeleiding op school: wat werkt echt voor leerkrachten?
Begeleiding op school een luxe? Niet als je je bedenkt hoeveel zij-instromers en leerkrachten er uitvallen. Begeleiding is dus bittere noodzaak! Nieuwe leerkrachten of zij-instromers moeten hun weg vinden in het onderwijs, maar ook ervaren collega’s lopen soms vast. Toch zien we dat begeleiding in de praktijk vaak ad hoc gebeurt. Even tussendoor, als het […]
Reinout kreeg zij-instroom begeleiding: “Je kunt iemand niet zomaar voor de klas zetten”
Reinout maakte de overstap naar het onderwijs via zij-instroom. Inmiddels is hij bijna klaar met de opleiding en staat hij al vijf jaar voor de klas. Reinout wordt in zijn eerste jaren als leerkracht begeleid door het team van DNO. Hoe keek hij aan tegen die begeleiding in het begin, wat leverde het hem op […]
Zij-instroom in het onderwijs: alles wat je moet weten
De zij-instroom in het onderwijs is populairder dan ooit. Mensen uit de zorg, de ICT, het bedrijfsleven en creatieve sector stappen massaal over naar het klaslokaal. Niet gek, want het onderwijs heeft goede mensen nodig en veel professionals blijken in de loop der jaren hun hart bij het onderwijs te vinden. Maar hoe werkt zo’n […]
Begeleiding startende leerkrachten: wie is waarvoor verantwoordelijk?
Wie kun je het beste verantwoordelijk maken voor de begeleiding van leerkrachten?
Wat elke (nieuwe) leerkracht nodig heeft om te blijven
Hoe zorgen we er nou voor dat alle leerkrachten een duurzame carrière binnen het onderwijs opbouwen en wél voor de klas blijven staan?
Waarom startende leerkrachten uitvallen (en wat je daaraan kunt doen)
Eén op de vijf startende leerkrachten haakt binnen vijf jaar af. In deze blog lees je waarom dat gebeurt én wat je als school kunt doen om uitval te voorkomen.